صحافة اليرموك

2 / 8

2017 تشرين الثاني12 _ 1439 صفر 23 الأحد
الجامعة 2
࣯ ࣯ صحافة اليرموك ـ آية الطعاني
سلطي الرفاعي ،شخصية متواضعة، مثابرة،
مفعمة بحب العمل، يرى «اليرموك» مسيرة من
التقدم والازدهار.
1984 التحق الرفاعي بجامعة اليرموك عام
تعيينه بداية ككاتب بالدائرة المالية ّ ،حيث تم
.1993 واللوازم حتى عام
ويضيف بعدها انتقلت رئيسا لقسم التأمين
١٩٩٣ الصحي في دائرة الموارد البشرية منذ عام
وحتى الآن.
وتابع إن قسم التأمين الصحي يقوم بمهام
عديدة منها التدقيق طبي، التدقيق المحاسبي
،إدخال متطلبات طبية عبر الحاسب الآلي والتعاقد
مع جهات طبية في القطاع العام والقطاع الخاص.
ويشير الرفاعي إلى أن اليرموك تطورت للأفضل
ك العلم � ن ذل �في كافة النواحي والمجالات وم
ة ّة و العلاقات الخارجيّ والتدريس، والبنية التحتي
رى، فسابقا على �� بين الجامعة والمؤسسات الأخ
ا متعاقدين كقسم تأمين صحي مع ّسبيل المثال كن
مستشفى الملك عبدالله المؤسس ،والمستشفيات
الرسمية، والمستشفيات الخاصة في إربد كأقسام
متخصصة لهم فقط ،أما الآن فقد غطينا جميع أنحاء
المملكة.
طبيعة عمله من ناحية ّ اف فيما يخص� وأض
التطوير أنه سابقا كان يستخدم نظام (الكوبل)
،وبعد ذلك 2014 في الحاسب القديم حتى عام
تعاونت الجامعة مع مركز الحاسب والمعلومات
ل الوقت ّاستخدام نظام (الاوراكل) وبالتالي قلّوتم
والجهد وجعل العمل أكثر سهولة.
د الرفاعي أن ما يهمنا هنا في قسم التأمين ّ وأك
الصحي، مصلحة الجامعة أولا، وخدمة العاملين
وأبنائهم.
وجه جامعي
سلطي الرفاعي : «اليرموك» مسيرة لا تتوقف
من التقدم والازدهار
࣯ ࣯ صحافة اليرموك ـ خاص
شاركت كلية الإعلام خلال الأسبوع الماضي في
ثلاثة نشاطاتخارجية، عكست أهمية وحضور الكلية
ا.ّ ا وإقليميّعربي
فقد شارك رئيس قسم الصحافة الدكتور زهير
ة الكويتي �الطاهات في حفل افتتاح مجلس الأم
الذي افتتحه أمير دولة الكويت الشيخ صباح الأحمد
ة.ّالصباح، بدعوة من وزارة الإعلام الكويتي
زام عنانزة بزيارة لدولة � ام الدكتور ع� كما وق
الم الكويتية بهدف � الكويت بدعوة من وزارة الإع
الاطلاع والتباحث حول عدد من القضايا الإعلامية،
دد من المؤسسات � ارة ع��كما وشملت الدعوة زي
ة وعدد من الصحف.ّ الإعلامية الكويتي
وشارك الدكتور علاء الدين الدليمي في المؤتمر
العلمي الدولي لقسم الإعلام الذي نظمته جامعة
السلطان قابوس في سلطنة عمان، حيث شارك
ة حملت عنوان (العلاقة بين ّالدليمي في ورقة بحثي
تعرض الشاب الجامعي لشبكات التواصل الاجتماعي
والسلوكيات الاجتماعية لديهم).
ة واسعة لأكاديميي «إعلام اليرموك» ّ مشاركة خارجي
࣯ ࣯ صحافة اليرموك ـ فرح عبدالله
مت كلية الاقتصاد مجموعة من المناظرات بين طلبة ّ نظ
الكلية خلال الأسبوع الماضي برعاية عميد الكلية الدكتور
محمد طعامنة في مدرج كليتي الإعلام والاقتصاد، حيث
أجرت الكلية ثلاث مناظرات كل واحدة منها تكونت من فريق
مؤيد يحتوي ثلاثة أعضاء و فريقمعارضيحتوي ثلاثة أعضاء
كذلك.
فيما كانت لجنة التحكيم الثابتة في كل المناظرات برئاسة
الدكتورة أية عكاوي من قسم اللغة الإنجليزية و الدكتورة آيات
نشوان من قسم علم الاجتماع و الدكتور مشهور حمادنة مدير
مؤسسة نوافذ للتنمية المستدامة.
و شهدت المناظرات نقاشا لتبادل وجهات النظر السلبية
و الإيجابية بين أعضاء الفريقين بأسس علمية مسؤولة و
باستخدام مجموعة من الأدلة و الحجج لإثبات وجهات النظر
حول مقولة أو موضوع مهم، و في النهاية يتم إعلان الفريق
الفائز من قبل لجنة التحكيم حسب معايير معينة واضحة.
و قال نائب عميد كلية الاقتصاد الدكتور محمد العجلوني
إن هذه المناظرات هي فرصة جديدة و متميزة تسمح للطلبة
بتعلم آداب المناقشة و الحوار بأسلوب يحترم الأسسالعلمية.
وأضاف تم إعداد الطلبة المشاركين بالمناظرة لمدة أسبوع
دورات لهم تحت إشراف �� من خلال تقديم مجموعة من ال
مدربين محترفين .
د العجلوني أن هذه المناظرات لاقت تفاعلا ممتازا بين ّو أك
الطلبة والأساتذة و سيتم إعداد مجموعة من الأنشطة خلال
الأشهر القادمة فهذه المناظراتما هي إلا المقدمة ، مشيرا إلى
أنه يتمنى أن تقام هذه المناظرات بين الكليات المختلفة في
الجامعة لتلاقي نجاحا أكبر و لتفيد أكبر عدد ممكنمن الطلبة.
«الاقتصاد» تنظم مناظرات تدريبية لطلبتها
࣯ ࣯ صحافة اليرموك – أسيل شبيب
أكد مدير عام المدرسة النموذجية الدكتور عماد
الشريفين أن المدرسة وفي سياق تحفيز معلميها
داع أطلقت في العام الماضي جائزة ��على الإب
المعلم المتميز بدعم من رئاسة الجامعة ، وعليه
ت أساتذة من ّ تشكيل لجنة للإشراف عليها ضمّ تم
الإعلان عن نتائج ّمختلف كليات الجامعة، حيث تم
الجائزة في احتفال مهيب.
وأضاف لـ صحافة اليرموك أن الجائزة مستمرة
لهذا العام ولكن مع تعديل فئات الترشح للجائزة
لتصبح الفئة الأولى لمعلمي الصفوف الثلاثة الأولى
التعليم الأساسي والثانية لمعلمي الأنشطة والثالثة
لمعلمي المواد الإنسانية والرابعة لمعلمي المواد
العلمية.
د الشريفين أن نجاح الطالبة ديما خصاونة ّ وشد
وحصولها على المرتبة الأولى في الثانوية العامة
على مستوى المملكة هو بمثابة فخر وإنجاز عظيم
يضاف إلى إنجازات المدرسة؛ ففي كل عام يحصل
طلبة المدرسة على معدلات مرتفعة في الثانوية
طالبا على 31 العامة وفي العام قبل الماضي حصل
32 معدلات فوق التسعين والعام الماضي حصل
طالبا على معدلات فوق التسعين.
ة ّ وأ وضح أن نتائج المدرسة النموذجية ممتد
ي بعض � م انخفاضها ف� السنوات رغّ ر� على م
المراحل، مؤكدا أن النتائج في آخر عامين كانت
مميزة ومختلفة، مشددا على أنها كانت وستبقى
ى في شمال المملكة، يساعدها على ذلك �الأول
كادرها المميز المبدع وكذلك طلبتها.
ن الشريفين أن كل هذه النتائج جعلت ّ وبي
الإقبال على المدرسة متزايدا بطريقة غير مسبوقة
لدرجة جعلت المدرسة تحتاج لمدرسة أخرى حتى
تستوعب العدد الكبير المتقدم لها، مما ترتب عليه
قبول طلبة وفق القدرة الاستعابية .
ت وفق معايير ّ وأوضح أن آلية اختيار الطلبة تم
محددة فقد كانت الأولوية لأبناء العاملين في
جامعتي اليرموك والعلوم والتكنولوجيا ثم لأبناء
المجتمع المحلي ممن يتقدمون بطلبات للالتحاق
ترتيب طلباتهم وفقا للأعلى معدلا.ّفيتم
ن ّ وفيما يخص آلية اختيار معلمي المدرسة بي
الشريفين أن لرئيس الجامعة بصمة خاصة في هذا
على أساس المكافأة الشهرية ّالإطار فالتعيين يتم
ّ وعند حاجتنا لمعلمين نقوم بالإعلان عن ذلك ليتم
بعد ذلك استقبال الطلبات وترتيبها وفقا لمعايير
عدة أولها شهادة الثانوية العامة للمتقدم ومعدل
ّ البكالوريس والخبرة التي يمتلكها وبعد ذلك يتم
إجراء مقابلة مع المعلمين وهي أساسية للتأكد من
كفاءة المعلمين وقدراتهم .
ال الشريفين عن النشاطات اللامنهجية � وق
المقدمة للطلبة لهذا العام أنها بدأت مع بداية
ت لغاية الآن ما يقارب ّ الفصل ، كاشفا أنها نفذ
العشرين نشاطا، كما ويتم كذلك عقد دورات
تدريبية للمعلمين تعزز مهاراتهم.
وفيسياق تطوير العمل الإداري كشف الشريفين
إجراء تعديلات على الأنظمة والقوانينن ّ أنه تم
المتصلة بالمدرسة لتصبح أكثر وضوحا أمام الجميع،
توضيح الأسس التي يبنى عليها ّمبينا أنه تم
اختيار مدراء المراحل ، وكذلك مهام مدير المدرسة
ومجلس الإدارة تفصيليا.
دون راتب �ازة ب �� تعديل نظام الإجّ وتابع تم
للمعلمين لتصبح لمدة خمس سنوات بدل ثلاث
بالإضافة إلى موافقة مجلس الجامعة على نظام
رتب المعلمين بما يخص ترقيتهم بحث أصبح
المعلم يبدأ برتبة معلم جديد ثم يترقى إلى معلم
ثم إلى معلم أول ثم إلى معلم خبير تماما كنظام
الترقية المعمول به في الجامعة لأعضاء هيئة
التدريس.
وكشف أنه بموجب هذا النظام بات يتوجب على
المعلم أن يتقدم بمجموعة من الأوراق وأن يحقق
عددا من المعايير وهي الخبرة والمؤهل الأكاديمي
ّوالتدريب والأداء خلال الأعوام الدراسية حتى تتم
ترقيته من مرحلة إلى أخرى.
و أكد الشريفين أن المدرسة تعمل حاليا على
تطوير موقعها الإلكتروني وإصدار نسخة باللغة
الإنجليزية منه بالإضافة إلى تكليف مصور المدرسة
وعدد من المعلمين لإعداد فلم وثائقي عنها.
ولفت إلى أن من أهم التحديات التي تواجه
المدرسة في الفترة الأخيرة تعرضها لحملة حول
الزي المدرسي الخاص بطلبتها وأسباب فرضه على
الطلبة، حيث تعرضت لها المدرسة وإدارة الجامعة،
ومع ذلك للأسف لم تكن وسائل الإعلام التي تناولت
القضية منصفة أو موضوعية في هذا الشأن.
و أكد أن المدرسة النموذجية حالها حال أية
ها الخاصفيها وهو يشكل ّ مدرسة في العالم لها زي
حماية لطلبتها وهو مقرر بالمدرسة ضمن سلسة
35دينارا و 22 الأنظمة والقوانينويتراوحسعره بين
دينارا مقسمة على أربع أقساط وأنه من الطبيعي أن
يستهلك الطالب الزي خلال العام الدراسي الواحد.
وأضافأنقرارالجامعةفيمايخصالزيالمدرسي
ذ و على جميع الطلبة الذين ّ فُ وإلزام الطلبة به قد ن
التزم منهمعدد كبير، مبينا أنهدفهذه الحملة هو
اغتيالشخصية المدرسة خاصة أن الحملة جاءت بعد
ز طلبتها.ّ إعلان نتائج الثانوية العامة وتمي
نت على ُ وأكد أنه رغم الحملة الأخيرة التي ش
المدرسة إلا أن محبي المدرسة و داعميها و مسانديها
كثر من أبناء المجتمع المحلي فأولياء الأمور يعتبرون
المدرسة بيتا لأبنائهم و ينعكس ذلك من خلال
تفاعلهم مع المدرسة لتقويم سلوك أبنائهم .
و أوضح الشريفين أن الأخطاء موجودة كما في
أية مدرسة و لكننا دائما نعمل على تصويبها و نقود
ركب المدرسة بخطوات مدروسة و واثقة لنصل إلى
الإبداع و التميز اللذان هما شعار مدرستنا.
أكد أن «النموذجية» تعرضت لحملة شرسة بعدها
الشريفين : تفوق طلبتنا في التوجيهي زاد من الإقبال
على المدرسة النموذجية
࣯ ࣯ صحافة اليرموك ـ خاص
قال عميد شؤون الطلبة الدكتور احمد الشياب إن عدد
زادت ٢٠١٧ المبادرات التي نفذتها العمادة خلال عام
على الأربعين مبادرة، في مختلف المجالات والموضوعات
ً طلابياًالمتنوعة، يضاف إليها تنفيذ نحو خمسين نشاطا
على شكل ندوات ومحاضرات ولقاءات مع مسؤولين.
د في تصريح لـ صحافة اليرموك أن عمادة شؤون ّوشد
لرؤية ًالطلبة تسعى وضمن صلب اهتماماتها وتنفيذا
إدارة الجامعة، لأن يستفيد الطالب داخل الجامعة من
الأنشطة والبرامج المتاحة له ويتفاعل مع غيره من خلال
هذه الأنشطة.
لتلك الغاية تقوم بتنفيذ ً وتابع إن العمادة وتحقيقا
عشرات المبادرات على مدار العام الجامعي، تتضمن
خلاقة تعكسحجم الطاقات الإبداعية التي يمتلكها ًأفكارا
الطلبة في مختلف المجالات الفنية والأدبية والثقافية
إلى أن ًوالرياضية، والصحية، والعمل التطوعي، مشيرا
من هذه الأفكار يتم تنفيذها خارج إطار الحرم ًزءا� ج
الجامعي كما هو الحال فيما له علاقة بحملات توزيع
المعونات على الأسر المحتاجة، والقيام بزيارات ميدانية
لدور رعاية الأيتام وكبار السن، وزيارة المرضى وسواها.
وبحسب الشياب فإن العمادة لا تشترط محددات
معينة في مشروع المبادرة المراد تنفيذها، حيث إن
لدى العمادة موظفين متخصصين للاطلاع على المبادرة
المقدمة التي يجب أن تتضمن في ملخصها، الأهداف
والغايات المقصودة منها والجهات أو الفئات المستهدفة
منها، وذلكفي إطار التنوع في مثلهذه الأنشطة وتجنب
تكرارها لإفساح المجال أمام أكبر عدد ممكن من الطلبة
للمشاركة في مثل هذه الأنشطة من مختلف كليات
الجامعة وتخصصاتها.
ً مهماً وأشار إلى إن الأنشطة الطلابية تعتبر جانبا
لارتباطها بنوع مهم من الذكاء وهو الذكاء الاجتماعي،
وأن لهذه الأنشطة جانبان الأول ملء الفراغ للطلبة،
والجانب الثاني أنها تعتبر طريقا للطالب لكي يبرز
شخصيته ومواهبه، فكما نلاحظ هناك أنشطة تتعلق
بالرياضة والثقافة تبرز فيها مواهب الطلبة.
ودعا الشياب الطلبة إلى عدم التردد في الإقبال
المستمر علىعمادة شؤون الطلبة لما لها من أهمية بالغة
في مسيرة الطالب خلال سنوات دراسته، ولما تحتويه من
برامج متنوعة تتوافق وميول الطلبة.
ذ ما يزيد على الأربعين ّ «شؤون الطلبة» تنف
٢٠١٧ مبادرة طلابية منذ بداية
࣯ ࣯ صحافة اليرموك – خاص
شاركت مساعدة رئيس الجامعة و مديرة مركز اللغات
الدكتورة أمل نصير، و بدعوة من جامعة يلديريم بيازيد
التركية، في المؤتمر الدولي للشرق الأوسط الذي حمل عنوان
«اللغة والتاريخ والأدب» الذي نظمه قسم اللغات الشرقية
وآدابها في جامعة انقرة الأسبوع الماضي،.
وقدمت نصير ورقة في الجلسة الافتتاحية بعنوان «اللغة
بين التطور والتحول» بحضور رئيس مجلس أمناء جامعة
أنقرة ورئيسها، وعدد من المسؤولين الأتراك والباحثين العرب
للفكر، وآلية من ًوعاءّ والأجانب، أشارتخلالها إلى أن اللغة تعد
آليات التعبير عن الذات، والكشف عن هويتها، ووسيلة فاعلة
في التواصل بين البشر، حيث يسعى الإنسان إلى معرفة ما
ل عليه التواصل مع الآخر، خاصة مع تطور هذا العصر ِّ يسه
ا من تواصل ً ا؛ إذ لم تعد المسافات والحدود عائقًّتكنولوجي
البشر.
و لفتت إلى أنه وفي ظل هذا التقارب ظهرت مشكلات
تتعلق بالذات، وبيان هويتها، واتجاهها الذي تسير عليه،
فباتت هوية الإنسان تقف على المحك، واللغة جزء مهم منها،
ن أساسي لها.ّومكو
وكشفت نصير في ورقتها البحثية عن بعض الجوانب التي
تمس اللغة العربية وأثرها في الهوية، والتعبير عن الذات، في
رت بها لغتهم.ّر بها أبناؤها، فتأثّ راتتأثّما تواجهه منمؤث ّ ظل
كما ترأست الجلسة الثانية للمؤتمر بعنوان «الحربوالهجرة
ث فيها أساتذة من كوريا وروسيا وفلسطين ّوالأدب» التي تحد
وإيطاليا والبحرين.
نصير تشارك بمؤتمر «اللغة والتاريخ والأدب» في تركيا
࣯ ࣯ صحافة اليرموك ـ فرح سمحان
في جامعة اليرموك ZINC حت منصة زين للإبداعِ تُ افت
في الأول من اكتوبر من هذا العام لدعم رياديي الأعمال
من الشباب الأردني والشركات الناشئة، بالإضافة إلى ما
ة في كافة ّ ة وورش عمل مجانيّتقدمه من دورات تدريبي
المجالات، ليتسنى للطلبة تنمية مهاراتهم.
الم - الناطق � نت مديرة العلاقات العامة والإعّ و بي
الرسمي باسم الجامعة الدكتورة ناهدة المخادمة أن
في حرم ZINC الهدف من إقامة منصة زين للإبداع
الجامعة هو إشراكها مع المجتمع المحلي إضافة لمساعدة
ة لتحفيزهم وتأهيلهم من ّ الطلبة للخروج بأفكار إبداعي
ة مواكبة لمتطلبات ّ تقديمه من دوراتمجانيّ خلال ما يتم
العصر للانخراط بسوق العمل مستقبلا مما يساهم في
الحد من ظاهرة العنف الجامعي كونه يشغل الطلبة
بأعمال تفيدهم.
وأضافت أن جامعة اليرموك هي أول جامعة في إقليم
وهو ما له ZINC الشمال تفتتح بها منصة زين للإبداع
الأثر في أن ينعكس ذلك وبشكل إيجابي على الجامعة
وطلبتها مبينة أن المردود الأساسي يتمحور حول استفادة
الطلبة في المقام الأول لتطوير قدراتهم وتنمية أفكارهم
للالتحاق بسوق العمل مستقبلا.
ة ّ وتابعت إن شركة زين توفر الدعم و البنية التحتي
للمكان من معدات وأجهزة وشبكة إنترنت «واي فاي»، كما
على إنشاء مختبر للاتصالاتبكلية الحجاوي. ٍ أن العمل جار
وقال الرئيس التنفيذي لشركة زين أحمد الهناندة عن
افتتاح المنصة في الجامعة إننا نسعد بهذه الخطوة التي
ة بين ّ تؤكد مساعي زين في تعزيز التعاون والتشاركي
أن افتتاح منصة زين ًالقطاعين العام والخاص، مضيفا
لتوجيهات جلالة الملك ًالثالثة، يأتي تنفيذا ZINCللإبداع
حول دعم حقل الريادة والابتكار، من خلال توفير بيئة
مناسبة وإيجابية لدعم وتمكين المشاريع الناشئة، من
خلال التنسيق مع مختلف الجهات المعنية، والدور الهام
الذي يلعبه قطاع ريادة الأعمال والابتكار.
وتابع الابتكار عنصر أساس في رفع معدلات النمو
، وتوفير فرص عمل للأردنيين، وبالتالي ّ الاقتصادي
تقليل معدلات البطالة في المملكة، مما يسهم في
تحسين المستوى المعيشي للمواطن، إلى جانب قيام
زين بالمساهمة في اكتشاف الإبداع والابتكار وتنميته
لدى الطلبة، ليصبحوا أصحاب إنجازات وابتكارات باهرة،
تعود بالنفع على أصحابها وعلى المملكة.
وأشار الهناندة إلى أنه وإلى جانب سعي زين لتسليط
الضوء على الابتكارات والإبداعات الأردنية في مختلف
القطاعات، لتعزيز مكانة الأردن كمركز إقليمي لريادة
الأعمال والابتكار، والاحتفاء بإنجازات الشباب الأردني
الرئيسة في ZINC المبدع تم افتتاح منصة زين للإبداع
العاصمة عمان بمجمع الملك الحسين للأعمال، ثم قررت
في كافة أنحاء ZINC شركة زين التوسع وتعميم تجربة
المملكة.
تقديمها في المنصة حتى ّ أما عن الدورات التي تم
اليوم فاشتملت على مجال التصميم ودورة كيفية عرض
وغيرها، وقد أعطيت هذه ux الفكرة أمام الناس ودورة
دورات من قبل متخصصين وذوي خبرة في هذه �� ال
المجالات.
أما عن رأي الطلبة حول منصة زين للإبداع، فقالت
الطالبة حنين السواعي إن المنصة فتحت آفاقا للإبداع في
الجامعة من خلال توفير الأدوات والأجواء التي تساعدنا
على تنمية وتطوير قدراتنا بمجالات مختلفة من خلال
فعالياتها وأنشطتها المتعددة.
دور القائمين على المنصة، من خلال � ادت ب�� وأش
تعاونهم الكبير وحسن تعاملهم مع الطلبة في الجامعة،
مضيفة أنها قد استفادت كثيرا من منصة زين على
مة ّالمستوى الشخصي نظرا لما قدمته من معلومات قي
للطلبة مما كان له أثر كبير في إثراء معارفهم وتطويرها.
د الطالب أحمد كوفحي أن منصة زين كانت بمثابة ّ وأك
طريق فتح المجال أمام الكثير من الطلبة الذين يمتلكون
ة لعرضها على هذه المنصة، وأشار أنه ّأفكارا إبداعي
أن ما ً منها على المستوى الشخصي مبيناًاستفاد كثيرا
تقدمه المنصة من فعاليات وأنشطة ودورات أسهمت
في خلق نوع جديد من حب الشغف والإبداع لدى الطلبة
لاسيما أنها لا تقتصر على فئة واحدة بل تستهدف الجميع
للاستفادة منها .
وأوضح الطالب علي الشياب أن وجود هذه المنصة في
جامعة اليرموك كان له دور فعال فيجذب الطلبة إليها من
خلال ما توفره من نشاطات ممتعة ومفيدة في الوقت ذاته
رت ّعن أن الدورات التي قدمت من خلال المنصة أثً فضلا
أن مشاركة المجتمع ًبشكل إيجابي في الطلبة ، مضيفا
ة ّ في إحداث نوع من التشاركي ًالمحلي كان لها دور أيضا
لوجود مشاريع ًوالتفاعل فالطالب الجامعي بحاجة دائما
ة ومميزة لتحفيزه نحو الأفضل كمنصة زين ّإبداعي
للإبداع.
منصة زين للإبداع .. ساحة ريادية إبداعية في «أرض يرموكية»
من نشاطات منصة زين في الجامعة تصوير : فارس السعدي
الشريفين يتحدث للزميلة شبيب تصوير : يحيى بني عامر