صحافة اليرموك - page 6

أي وحوار�ر 6
2014 آذار 9 - 1435 جمادى الاولى 8الاحد
࣯ ࣯ شياب �صحافة اليرموك - احمد ال�
سابق �س المنتدى الاردني للفكر والحوار النائب ال �قال رئي
أردن يمر بمجموعة من المنعطفات إن ا� الدكتور حميد بطاينة
إقليمي ستقبله ا�الحرجة وبتحديات كبيرة توثر فعلا على م
سي ودوره في المنطقة . �سيا�وال
أن هذه التحديات � )صحافة اليرموك�( ضاففي حوار مع�أ� و
ى تحديات داخلية تتمثل في البطالة والمديونية �إل� سم�تق
ص �إلى جزء من التحديات تخ� ضافة�إ� ، والعجز في الموازنة
سي والاجتماعي . �سيا�صلاح ال�إ ا
أن هناك دورا � شاع من�أما التحديات الخارجية، فهي ما ي�
إلى � ضافة�إ� ضوع الوطن البديل�أردن ومو سيا على ا� سيا�
سرائيلية، �إ أردنية - ا سطينية وا�أردنية - الفل العلاقة ا
أردنيين يقع علينا الكثير من الواجبات تجاه �أننا ك� مبينا
ستوى هذه التحديات �إلى م� إذ يجب علينا الارتقاء� ،وطننا
صية �شخ�صلحة ال �صلحة الوطنية العليا على الم�وتغليب الم
ضرورة وجود حوار داخلي �أمن الوطن، و� للمحافظة على
شة جميع هذه الظروف �لمناق
إخراج ضها �سلطات الثلاث مع بع� وحول مدى تجاوب ال
صلحة الجميع �أن م� أزمات يرى البطانية أردن من هذه ا ا
سلطات الثلاث لحماية �سجام بين هذه ال�أن يكون هناك ان� في
صة، �أجندات الخا صحاب ا �أ� أي فتنة ومن� هذا الوطن من
أخرى صالح ا�صلحة العليا على الم �فالمطلوب منها تغليب الم
سي، � سيا�ألوان الطيف ال � إيقاع بين أردن من ا والحفاظ على ا
شعب �أيي دون طموح ال� ستوى هذا الدور فهو بر�سبة لم�أما بالن�
والقيادة.
سورية على �ة ال ��أزم سببته ا � ذي� أثير ال�ن حجم الت�وع
أن الحكومة كانت قد فتحت مجموعة � أكد البطاينة� المملكة
صدد �ضاء وب �سالها للق�إر ستعد �ساد وكانت ت�من ملفات الف
سورية واللاجئين �ة ال��أزم شكله ا�اءت م�� إنهائها حتى ج�
ضيف عبئا كبيرا على المملكة �أوراق الحكومة، لت� فبعثرت
صبحت تفوق �أ� إن كلفة الخدمات التي قدمت وتقدم لهم� حيث
ض �أردنية، بالرغم من وعود بع إمكانيات الحكومة ا�طاقات و
سف اقل بكثير �أ أنه ل� إلا� دول المنطقة لتقديم المعونات للمملكة
أثرت � شكلة اللاجئين�أن م� إلى� أردن بتقديمه، لافتا مما يقوم ا
سورية �صبحت العمالة ال�أ� ص العملحيث�سلبيعلى فر� شكل�ب
أردنية . أيدي العاملة ا شدة ا�س ب�تناف
سا للمنتدى �أكاديميا ورئي� �صفه رج�ه بو�ت� ؤي�ن ر�وع
ستوى الطلبة الجامعيين �أردني للفكر والحوار وتقييمه لم ا
سيا وثقافيا، قال البطاينة: باعتقادي لايمكن � سيا� شاركتهم�وم
إلا من خلال � شكاله�أ� صلاح بكل� إ�شاملة و� أن يكون هناك تنمية�
أقدر على تفهم حاجات أنهم ا سيا وثقافيا �سيا � شاركتهم� م
شاركة في اتخاذ �الوطن وترجمتها للواقع، لذلك يجب عليهم الم
سف � أ أنحاء الوطن، ول� ص جميع�القرارات التنموية التي تخ
شاركة لذلك �شاب الجامعي وعزوفه عن الم�يلاحظ ابتعاد ال
صبوالنزاعاتوان يحكموا �أن يكونوا بعيدين عن التع� نتمنى
إلى الوطن كوحدة � سابات والنظر�صفية الح�العقل بعيدا عن ت
ش المعادلة �سيجعلهم على هام� دون ذلك � ه وب� أن دة، ��واح
سيا وفكريا �سيا� ؤطرين �أن يكون م � شاب�سية ولا يمكن لل�سيا �ال
سات المجتمع المدني �س�ؤ�أو م� أحزابإل من خلال النخراط بال�
صقل مهاراتهم �ستفادة من الجامعة ل�ضرورة الا� إلى� ضافة�إ�
ضروري �ساب المزيد من المهارات والمعرفة لذلك من ال�واكت
أقل ثقافة بقيادة سماح ل�شاركة النخبة المثقفة وعدم ال� م
الوطن للهاوية.
آن دون إلى ا� م ما زال�شباب كبير ولكن دوره�أملنا بال �
المطلوب.
أردني للفكر والحوار الدكتور حميد بطاينة : س المنتدى ا�رئي
شة تحديات الوطن الداخلية والخارجية�نحن بحاجة لحوار داخلي لمناق
࣯ ࣯ شلبايه� صحافة اليرموك - فرح �
صل �ؤخرا على مواقع التوا�شر م�صطلح انت�أو م� «والله لنكيف « عبارة
أردني شعب ا�أغلبية ال� س بها، عرف بين� أ�سنة فئة لا ب �أل� الاجتماعي وعلى
أخرى، � عن الفرح تارة وعن الحزن تارة ّ شرا يعرب�ؤ�صبح م�أ�ولربما العربي ف
صف حالة � أحرف قليلة مثل قولهم «والله لنعيط» لو� ضافة�إ�لينقلب معناه ب
سية حزينة معينة.�نف
صبحت �أ� صورة ارتبطت به بوثاق متين و� »يحمل تعبير «والله لنكيف
أجهزة الذكية. أغلب ا � صورة تذكارية مهمة عادة ما تجدها في�
أقرب � صحى�آخر له معناه البديل في اللغة العربية الف� صطلح�«فكك مني» م
إلى � صول�شباب للو�ستخدمه ال� إلى عبارة «ابتعد عني»، ا� ما يكون في المعنى
ضعك في دوامة �صر لها ت�سط، تعبيرات لا ح�أب� شكل� المعنى الكامن ولكن ب
شرت �شنه» التي انت�أو ما يعرفبـ»الرو � شباب�صدرها لغة ال�اللهجات العامية تت
أم التي ضعنا به لغتنا ا �أ� سريعة «طيارة» لتلقي بنا على حافة طريق � صورة �ب
شاب.�» الstyleصر ومجاراة لـ»�تخلينا عنها «لعيون» تطور الع
أول ما نطقت به الطالبة الجامعية هيا فاروق � أنا منبع هاللغة» هذا�«
شغفها بهذه اللغة، حيث � عنً
سامة على ملامحها تعبيرا �سمت الابت�وقد ارت
أنوثتها، � صا من�إنقا� صطلحات ولا تعتبرها �ؤيدي تلك الم �تعد هيا من م
أواجه � أنا لا�»:ضحكة و»كوول»، وقالت�أنها م�صفها ب�س هي فخورة بها وت� بالعك
ًأود قوله،» فمثلا� صميم ما� س�شنه) فهي تم�ستخدامي للغة (الرو� أي خجل في ا�
شكره �أ� سي يا كبير» ولا� بقولي «ع را ً
شكره فورا� أ� صخدمة�شخ� إلي� سدي�عندما ي
ضع �أيي هذه الكلمات ت�شكرا وغيرها، فبر �بالطرق الروتينية التقليدية المملة ك
سمية للغاية.� ص وهي كلمات ر� شخا�أ حواجز بين ا
أعمى إن التقليد ا� :صال العمري�شارية التربوية الدكتورة و� ست�تقول الا
أننا غير مدركينحجم خطورته سيئ في المجتمع العربي، � شيء� س كل� سا� أ� هو
سلامية العربية ولغتهم التي � إ أبنائنا الغافلين عن هويتهم ا � شعة في عقول �الب
أنظار عن روعتها، لتحط على كلمات لا رقت ا ُ س�ضياع و�صبحت مهددة بال�أ�
قيمه لها .
أخرى � صدد لغات�» وها نحن بChatوتتابع: في البداية ظهرت لغة الـ»
س لكثرتها، �ضع في قامو�أنها قد تو� أجزم� أكاد�أجيال و سماء عقول ا� تحلق في
ضرورة وجود � شددة على�سها ولكننا ندرك من هو وارئها، م�س�ؤ�ولا نعلم من م
ستخفاف �سر ومن الغلط الفادح ا�سخة غير قابلة للك�سرية وقواعد را�أ� ثوابت
أمامهم.� صطلحات�شق هذه الم�أهل وترا شباب بمكانة ا� ال
ألفاظ على المجتمع من الناحية الدينية، يقول ض ا�أثير بع�ص ت�صو � وبخ
صالي هو من �سياق الات�إن ال�« :سلامي الدكتور علي محمود�إ إعلام ا ستاذ ا�أ�
شكرا، فلايمكن � ساوي�سي» ت�أو حرمتها، فكلمة «على را � شرعية الكلمات� يحدد
ص غالي �شخ� أنت� أو� ستبدلت كلمة عزيزي� اًضا�أي� أنها محرمة، و�الحكم عليها ب
صورة كبيرة فلا �سهم ب�أنف� شباب� شرت بين ال�ألبي» فانت� علي بكلمة «حبيبو ل
أثم في ذلك، ولكن من الناحية الاجتماعية كثرة تداول تلك الكلمات � أو � حرج
صداقيتها والمعاني الرائعة التي �قد يفرغها من معناها الجوهري وقد تفقد م
شرعية تلك العبارات عن � ألفاظ هو القادر علىتحديد صاحب هذه ا�تحملها، و
ستخدامها». �طريقتحديد الغاية من ا
ستياء على وجهها عند �سة لغة عربية، تقول وقد ظهرت معالم الا� مريم، مدر
ست اللغة �ستندثر ولي� شباب هي التي�إن لغة ال�« :ضوع�حديثها حول هذا المو
ستخدميها مع العلم �ستزول بزوال م� ؤقتة وبديلة�إلا لغة م� العربية، فما هي
سة لغة عربية �صفي مدر �ستخدميها كبيرة جدا وهذا ما يحزنني بو�سبة م�أن ن�
أبنائي � أمنع� ضا�أي� أم�أنا ك�أبدا، و� ضل ولا يوجدمجال للمقارنة�أف ولكن البقاء ل
ص مع �أخ أنها غير لائقة ومجردة من الاحترام وبا سمعي �من تداولها على م
صل في �أ صوابنا ونرفع من مكانة لغتنا، فمحلها في ا�أن نرد ل� أتمنى�الوالدين، و
شتتين لها».�أيدي العابثين الم� أفق وهي بعيدة عن ا
صف �أن تو�ستار و �أن تغطى ب� أعظم من � ل� أج� ا، لغتنا العربية �أخ�و
شيء رائع والمحافظة على � آن، والتطور �أم ولغة القر بالرجعية فهي اللغة ا
سيئ، � أخذ من الغرب ما هو جيد ولنمح ما هو �أروع، لن� شيء� صل العرب�أ�
أو بلغة، حقا لغتنا العربية في خطر � أو بتعبير� أو بكلمة� س بلهجة�التطور لي
أمان. صنا عليها هو بر ا �فليكن حر
ضاد�ؤكدون خطورتها على لغة ال�صون ي�مخت
صل الاجتماعي �صة للتوا�شباب يبتدعون «لغة» خا�
࣯ ࣯ صحافة اليرموك _ هيا الملكاوي �
براءة الوديان.. طالبة في جامعة اليرموك كلية
سنة ثالثة � أعمال� إدارة � ص� ص�س تخ �صاد تدر�الاقت
صر القامة � شرين عاما تعاني من ق�تبلغ من العمر ع
إخوان � أخت الكبرى في البيت ولديها ثلاثة وهي ا
سم.� 120 أهلها ويبلغ طولها وهي البنت الوحيدة
سطية _ بلدة �واء الو��د ل��رب ارب� راءة من غ�� ب
ش مع �شبابها وحياتها تعي � أول� الخراج .... فتاة في
إلى � سبل النجاح ووقفت� أت لها�ضعة هي�سره متوا�أ�
سم الله لها، �ضيت بما ق�جانبها لتكمل حياتها وقد ر
صحافة اليرموك:� تقول في حوارها مع
شيء ولكن � أي� « ولدتولادةطبيعية لا يوجد بي
سة من عمري لاحظ والداي بطئا النمو �سن الخام� في
صر بالغ � صدقائي ولكن ما لدي هو ق�أ�مقارنة بجيلي و
، ّضي�سمر�سببعاملوراثيولي �ستقزما وذلكب�ولي
سب �أفراد عائلتي ذووطول عاديومنا� أن� بالرغم من
صفة .� أرث هذه ال� أن� ضاء الله وقدره�ولكن ق
سن � أت مرحلة العلاج من�د� راءة: لقد ب�تقول ب
ان العلاج �صي وك�ص� شفى التخ�ست�سة في م�الخام
ذت ما � أخ�ر الهرمونات و� إب� سب هو �الوحيد والمنا
صولي على زيادة �إبرة وكانت النتيجة ح� 456 يقارب
إلى � سم، وبعد ذلك انتقلت �4.5 في الطول بمقدار
صات �إجراء الفحو� أردنية وتم شفى الجامعة ا�ست�م
شيء طبيعي � أن كل� أكد من�اللازمة الكاملة وتم الت
ر � إب� رى�� أخ� رة� إعطائي م� اء� ب� أط رر ا��سليم وق�و
سم زيادة � 2.5 الهرمونات وكانت النتيجة لهذه المرة
صف � إبر في ال أخذ ا� في الطول، وبعد ذلك توقفت عن
أخذتها، فاتجهت � شر نظرا للكميات الهائلة التي�العا
إلى مرحلة العلاج الطبيعي وكانت هذه المرحلة �
إكمال مرحلة � ستطيع�أ� أنا لا�أهلي ف� وعلىّ صعبة علي�
سبب تكلفته العالية جدا، وكنت �العلاج الطبيعي ب
مان وكانت نتيجة الفترة ُ صل عليه من دولة ع� أح�
صبح �أ�سم، و� 2 سيطة في هذا النوع من العلاج هو�الب
سم .� 120 طول براءة مع كل هذه المراحل من العلاج
أكبر أهلي الدور ا ضيت بواقعي وكان �تتابع : ر
أمي، حيث قدموا لي الدعم المعنوي اللازم � وبالتحديد
صية � شخ�شواري بكل ثقة و �إكمال م � صروا على�أ�و
إنجاز، ستطيع التحدي وا�سها ت �قوية واثقة من نف
سة حكومية من �أدخل مدر� أن � صرارهم على�إ� وكان
أتعامل معه بكل قوة � أن اندمج في المجتمع وان� أجل�
أن � أنهم يعرفون� س، بالرغم من�شجاعة وثقة بالنف�و
ضل لي .�أف� صة كانت�س الخا�المدار
صرار وعزيمة �إ� سة بكل�أت الدرا �ضيف: لقد بد� وت
ل القوة �ي منحتني ك�� أم� إن� ،ي �� أم� ن� وذة م��أخ ���م
أنها على سي �أدافع عن نف� شجاعة وعلمتني كيف�وال
ض الكلام والنظرات، �ض لبع�أتعر� سوف� أنني� يقين
س �أحبب النا� أن�صداقات و� أكون� أن� ستطعت�لكني ا
شيطة �صديقة للجميع، كنت طالبة ن� أكون� أن�بي و
سرحيات والغناء الوطني �شارك في الم�أ� مجتهدة
ضا � أي�صفونني، و� صوت الرائع كما ي�أتميز بال�و
شاركت عدة مرات في الانتخابات الطلابية وكنت �
أن � على يقين ّ أن زميلاتي ومعلماتي كن أفوز، وذلك �
سن �أكون عند ح� أن� ستطيع�أ�صية قياديه و� شخ� لدي
ظن الجميع».
راءة التي نالت حب الجميع بقلبها � هذه هي ب
رار �ص ��إ�ل و��أم� صية القوية، بكل�شخ �الطيب وال
صلت مرحلة التوجيهي وكلي �ؤل، تقول: و�ا� ف�وت
صلت � صبح طالبة جامعية ولله الحمد ح�أ� أن�أمل ب�
أول � شهادة التوجيهي وبمعدل 4.97 وكانت� على
أحلى فرحه والحمد � أهلي وكانت � فرحة تدخل بيت
ذات ��أول خطوه نحو تحقيق ال� ى��إل � صلت�لله و
سيرة مليئة بالعراقيل �ستقبل بعد م�والتوجه نحو الم
صعوبات.�وال
الحياة الجامعية هي مرحلة جديدة ومهمة
في حياة براءة، عند حديثي معها عن هذه المرحلة
أجابتني:�
شعر فيها �أ� أول مرة � «هي مرحلة تحدي وكانت
أدخل � سوف� أنني� سبب هو �بالخوف والقلق، وكان ال
أعرفكيفيةالتعاملمعهوكنت � مجتمعا كبيراجدالا
أول مرة أول يوم دوام و� شعر بعدم الارتياح، في�ا
شدة �إلي الجامعة وذلك ل� أن يرافقني� أخي� طلبت من
خوفي منها، دخلت الجامعة وكانت لدي رغبة كبيرة
أول مرة إعلام» ولكن و �صحافة و�« س�أدر � أن �جدا ب
سب قولهم �صحافة ح�أن ال� سبب�أهلي، ب� ضني�يعار
ص � ص� صرار على تخ�إ� سوق عمل، وكان لدي� س لها �لي
ضايا � ستطيع طرح الق�أ� إنني� أنني واثقة م � إع ا
أحب � إنني� أمور، غير ض ا�ضوء على بع�سليط ال �وت
أخذت � ساعده، وعندما�أ� أن� أتعامل مع المجتمع و� أن�
أكن قادرا في ذلك الوقت � طلب الالتحاق للجامعة لم
أمي بعد وقوفهم بجانبي ودعمهم لي. � أبي و� على خذل
أعمال إدارة ا� ص �ص� دخلت الجامعة والتحقت بتخ
صاد بالرغم من عدم اقتناعي به ولكن � في كلية الاقت
سم �أحببت هذا الق� سة تعودت و�صلين من الدرا �بعد ف
وتعلقت به «.
ؤالي لبراءة عن التحديات التي واجهتها في �س � عند
الجامعة ردت قائلة :
إزعاجات منها عن طريق ضت لكثير من ا�« تعر
ستطيع �أ� أكن� شاره ولم�أخرىعنطريق الا الكلام وا
ذ حقي وهو الرد �آخ� أن� شاهد دون�أ� أو� سمع�أ� أن�
وره، � أم�صيرة و� ض التعليقات (ق�عليهم، ومن بع
والله بتحكي تلفون، حامله تلفون وهو قدها)، طبعا
سن �أح� ورة� أم� صيرة و�رات «ق� دى الم�إح � كان ردي
ه ّ ض المرات كانت توج�شعة»، وفي بع�من طويلة وب
(ديري بالك عليها، ًسماء مثلا�أ� صديقتي�التعليقات ل
إزعاجات ولكن أختك)، وكثير من هذه ا� خلي بالك ع
إلا قوة وثقه وعزيمة .� كل هذا لا يزيدني
شجاعة �أمل وال راءة بكلمات مليئة با�تتكلم ب
ستها �سيرة درا �أن تكمل م� والطموح والرغبة في
وطموحها.
راءة حديثها بحروف وكلمات تخط ��وتختم ب
صرار �إ طريقها للعقول وللقلوب وتمنح كل القوة وا
سوى � س لهم�صة الذين لي�لذوي الاحتياجات الخا
آمال � ص طموح لديه�شخ � سة والتعلم، ولكل�الدرا
أن يحققها � ستطيع�إلىتحقيقها ولا ي� سعى�أهداف ي� و
إلى � صول�أجل الو� سة من�إلا من خلال التعلم والدرا�
طموحه.
وتنهي حديثها بقولها:» متفائلة جدا ما دام من
سه بالرحمن الرحيم، وغدا �سمى نف� أحوالنا� يرعى
ستمرار �س الا�سا�أ� ؤل�أمل والتفا إذن الله، وا�أجمل ب�
في تخطي التحديات».
أن لا ينتهي حديثي مع براءة � أخيرا. . تمنيت�و
ستقبل �آفاق الم � أن� فهي نموذج يقتدى به ويعلمنا
ؤلوالقوةوتنبت �أملوالتفا سعة،تزرعبداخلناا�وا
ساعدنا في الغد في مواجهة التحديات والظروف �لت
سلام في طريق �ست�ضعف لا للا� صعب، لا لل� والواقع ال
شودة .�أهدافنا وغاياتنا المن�أحلامنا و� إلى� صول�الو
س تخطي التحديات�سا�أ� ؤل� أمل والتفا ا
صبح النجاح عادة�براءة .. حين ي
࣯ ࣯ أبو خلف � صحافة اليرموك - هديل �
أن هناك � صحفيين طارق المومني�أكد نقيب ال �
صويب �شة تعديل وت�برنامجا متكاملا للبدء بمناق
صول على �صحفي والح �القوانين المنظمة للعمل ال
أردن . المعلومة في ا
أن هذا � صحافة اليرموك� صريح لـ�ضاف في ت�أ� و
ؤثرة في العمل �البرنامج جاء نتيجة الملاحظات الم
ة على مختلف � ي� م � إع سات ا�س� ؤ�صحفي للم �ال
دور �صحفيين ال�أن لنقابة ال� صعدة، مبينا�أ ا
صول �ضمان حق الح� رار قانون� إق� سي في�سا�أ ا
أعلى س ا�سيق مع المجل �على المعلومة النافذ بالتن
إعلام عام 7002. ل
أعلاه يحتوي على � أن القانون� اد المومني� أف�و
صلاحية لكافة � إ ؤى ا �ر� ال� بنود متميزة تليق ب
أن هذا � إلا� ، إعلام صات ومنها ا�صا�مجالات الاخت
أفرغ من محتواه في كثير من جزئياته بعد � القانون
صبح قانونا �أ�أعيان ف س النواب وا�إيداعه في مجل�
صحفيين .�ساب ال�لخدمة الباحثين على ح
سباب تمرير هذا القانون كان �أ� أحد� أن � ضاف�أ�و
أو احتجاجات عليه من قبل � ضات �عدم ورود اعترا
سهل تمريره � إعلاميين مما صحفيين وا �الزملاء ال
دون تعديلات.
ضال �صحفيين ن�ضية توقيف ال�ص ق� وفيما يخ
شر، �ضية مطبوعات ون�الفراعنة وامجد معلا على ق
ضية من �ذه الق�ه تمت متابعة ه� أن� د المومني� أك�
ضنا المطلق لمحاكمة �أولى وعبرنا عن رف اللحظة ا
سجم �أمن الدولة فهذا لا ين� أمام محكمة� صحفيين�ال
أخيرة، وبالتالي لا يجوز محاكمة مع التعديلات ا
شيرا �أمن الدولة، م� أماممحكمة� شر�ضية ن�مدني في ق
ستباقية بحق �أن هذا التوقيف يعتبر عقوبة ا� إلى�
صحفي .�ال
أن تتم ستمرار �إننا دعونا با � ال المومني � وق
أن تكون ��شر ب �ضايا الن�صحفيين في ق�محاكمة ال
صة بها، ليكون �محكمة البداية دون غيرها مخت
ضايا المطبوعات �صون في ق �ص�ضاة متخ�هناك ق
أن تتم محاكمة � ضا مطلقا�ضا رف�شر، راف� والن
شر. �ضايا الن�صحفي وفقا لقانون العقوبات في ق�ال
صحفي وفقا لقانون العقوبات �ضه لمحاكمة ال�أكد رف�
صحفية �سعى لتعديل القوانين الناظمة للحريات ال�المومني: ن
المومني في حواره مع الزميلة ابو خلف