Page 2 - صحافة اليرموك- العدد 602

اجلامعة 2013 سان � ني 21 أحـد ال
Sunday 21 April 2013 2 2
Sahafat Al-Yarmouk
࣯ ࣯ ماري ابوجاداهلل – صحافة الريموك�
ألقني �سام البحريي.. من املوظفني املميزين واملت� ب
م �إع صحافة وا� سم ال�آن- وق م -ا �يف كلية االع
ؤوب لالرتقاء بجريدة �د �سابقا ، له جهده وعمله ال�
صلت الى ما هي عليه �صحافة الريموك) حتى و�(
سريتها الطويلة املمتدة لنحو �ألق وجناحيف م � آن من ا
إبداعه يف جانب مهم من عملها � ثالثني عاما، من خالل
س ويواكب التطور � إخراجها الفني الذي يعك� وهو
صحفي .�إخراج ال العلمي يف حقل ا
سامالبحريي، �سبةلزميلناب� عام (2991)مميزبالن
صحافة �(،)شهد بدايةعملهيف(الريموك� أنهذاالعام
أنه � صا و�صو�الريموك) التقته كوجه جامعي مميز، خ
سفر والعمل خارج اململكة.�إلى مغادرتها لل� ستعد�ي
آن من وجهة نظرك؛ هل تختلف اجلامعة والطلبة ا
؟ ًسابقا� عما كانت عليه
ة وال �ن�ك�أم ة وال ا��ن ��أزم شابه ا� بالطبع ال تت
أرى � صه ، و�شخا�أ� ص، فلكل زمان مكانه و�شخو�ال
وطالبها ً
أكرثحداثة وتطورا� أجمل و� (الريموك) اليوم
. ًأكرث انفتاحا �
د �سنني عملك يف مكان واح� ضيت كافة�أم� ل�ه
باجلامعة ؟
سنني عملي يف كلية االعالم � ضيت كافة�أم � ، نعم
صحفيوتدريب �إخراج ال سجمال العمل وهو ا� ويف نف
الطلبة عمليا عليه .
صفها؟� ماذا تعني لك الريموك ومباذا ت
إلى � سني� أهداها الراحل احل� (الريموك ) .. باقة ورد
شمال علما وعطاء.�سم من عطرها اهل ال�شمال يتن�ال
إلى ماذا تطمح؟�
أمتنى �ستقبل ، و�إلى امل� الطموح بحد ذاته نظرة
بجامعاته ومواطنيه.ًستقبل االردن زاهرا�أرى م � أن�
ستعد ملغادرة ( الريموك ) ماذا تقول ؟� أنت ، ت�و
أتي عليه زمن لينزل �سي�إال و � ال حمال فكل راكب
سفره، واعتقد انه قد جاء دوري للنزول � ويرتاح من
أتابع حياتي يف مقطورة من مقطورة (الريموك )
أخرى.�
صحافة الريموك� صحفي وخمرج جريدة�مدرب الخراج ال
شمال الوطن �سني ل�أهداها احل� البحريي «الريموك» باقة ورد
وجه
جامعي
࣯ ࣯ شواقفة� صحافة الريموك- ملك �
أحداثا متفرقة � شهدت معظم جامعتنا االردنية�
أخرى �سبابمعروفة و �أ شاهد من العنف اجلامعي �مل
سلوكيات طالبية غري � شار�جمهولة، الى جانب انت
مالئمة ال تليق باجلامعة وحرمها وطلبتها، ورغم
إال � جهود اجلامعات للحد من هذه املخالفات الطالبية
ض �أت بع�أنها ما تزال تهدد احلياة اجلامعية، لذا جل�
ى تركيب كامريات � إل � اجلامعات ومنها جامعتنا
رات الداخلية ��م ��ق وامل�راف� مراقبة يف خمتلف امل
والكليات وخارجها.
ضوء على هذه الكامريات وعملها كان �سليط ال�لت
صحافة الريموك تقريرها التايل ....� لـ
إن الكامريات تعمل � ال�الطالب ليث الزعبي ق
سلوك الطالب و (جتربه) على االلتزام � ضبط� على
بقوانني اجلامعة وكذلك حماية ممتلكات اجلامعة
ومرافقها .
أنها تخفف من � صالح� ضيف الطالب فايز�وي
ص الطالب �ظاهرة العنف اجلامعي وتعزز حر
سيقوم بها � مما يجعله يرتاجع عن املخالفة التي
ساعد على �أنها ت� عند علمه بوجود مراقبة عليه، كما
سات املمنوعة بني الطلبة.�ص كليا من اجلل�التخل
أمان شعورها با� إن � سمنيحممود تقول � الطالبة يا
إلى � أننا بحاجه دائما ضروري � شي � كطالبة جامعية
ود مثل هذه الكامريات �أي مكان، ووج � ان يف �أم ا
أن من شاكل �ساعد على حل كثري من امل�يحميها وي
يخاف من املراقبة هو من يقوم باملخالفة.
أنهم إجراء ضد هذا ا � أنه� سم حممد� ضح قا�أو� و
أنها � إلى ملن يراقبهم و� كطلبة جامعة ال يحتاجون
س حرياتهم.�حتب
ضد هذه � أنه � إلى� شار�أ� الطالب خالد عبد العزيز
أنه أنها تقيد حرية الطالب، شدة �الكامريات وب
صرفاته مراقبة فهذا يوقفه �أن كل ت�شعر ب�عندما ي
صرف خوفا من الفهم اخلاطئ فهي �أي ت�عن القيام ب
سان بطبيعته يكره �إن أن ا صيته �صو�تتعدى على خ
املراقبة.
ؤولية �س�أبو الرب الذي يتولى م� ؤكد رمزي�وي
سن �أن هنالك حت� أجهزة مراقبة الكامريات � متابعة
أي � أنه عند وجود � إلى� صرفات الطلبة، الفتا�يف ت
إنه يقوم فورا بتبليغ عميد الكلية �خمالفة من طالب ف
سب معه.�إجراء املنا التخاذ ا
إن هذه � شدان قال�إحتاد الطلبة بهاء الر � س� رئي
صورة نهائية �الكامريات مل حتد من املخالفات ب
أوجدت نوعا من اخلوف لدى الطلبة ، وهذا � ولكنها
إلى � سلوكخمالف، الفتا�اخلوف يردعهم عن القيام ب
أمني من الطلبة فهو إجراء ا ضد هذا ا� ان من يكون
شكل منوذجا للطالب املخالف .�بالفعل ي
أجهزة � ضع�ضا بو�أي� سنطالب كاحتاد� وتابع
شف عن �رى للك��أخ� شف عن هويات الطلبة و�للك
سوار اجلامعة تكميال �أ� سياج فوق� ضع�املعادن وو
شكالت تكون من �أن غالبية امل� لدور الكامريات، مبينا
ساعدت � إلى اجلامعة والكامريات� أفراد ال ينتمون�
شف هذه الظاهرة.�على ك
شياب الى �صطفى ال�أمن اجلامعي م شار مدير ا�أ� و
أن تكون خالية أن احلياة اجلامعية بحاجة دائما �
أنهمكدائرة �أمنواحلماية،و شكالتومليئةبا�منامل
أمن يف اجلامعة معنيون بتهيئة اجلو صة با �خمت
س واملوظفني.�ضاء التدري�أع سب للطالب و�املنا
أهم ما قامت به اجلامعة لتوفري � ضاف من�أ� و
ضع كامريات مراقبة على جميع �هذه احلماية هو و
مداخل اجلامعة وخمارجها وداخل ممرات الكليات
ساحات اجلامعة للمحافظة على حق الطالب � ويف
أوال ثم حق اجلامعة .�
سهلت � شياب بان هذه الكامريات�ضح ال�أو� و
شكالت �ن امل� كثريا على اجلامعة حل العديد م
ضية �ص املعني بالق�شخ�من خالل التعرف على ال
سب، كما وفرت الوقت � شكل املنا�والتعامل معه بال
إيقاع العقوبة على الطالب � سابق عند�مقارنة بال
ان التحقيق � ل جل � شكلة من خ�أية م�سبب ب�املت
أوحتد � أن هذه الكامريات ال تقيد� ؤكدا�صة، م�املخت
ست �صلحة عامة ولي�من حريات الطلبة لكونها م
صلحة فردية ..�م
سط احلموري � مدير دائرة العطاءات عبد البا
رم �ل احل�� ودة داخ� وج� ات امل � ام�ك� دد ال� إن ع� ال� ق
شمايل 053 كامريا �أو ال� سواء اجلنوبي� اجلامعي
أن تكلفة هذه الكامريات � إلى� داخلية وخارجية، الفتا
صوير �ألفا ، مبميزات عالية اجلودة للت� 63 تقدر بـ
سجيل عالية . �سعة ت�ليل ونهار وب
ألف دينار تكلفة كامريات املراقبة يف احلرم اجلامعي �63
࣯ ࣯ سني �رحمه ح – صحافة الريموك�
نطلبة اجلامعة ��قجمموعة م��اطل
صحتك و وفر» � سب �سم « اك�مبادرة با
ات ��ف للدراج��ص موق ���صي�دف تخ��به
الهوائية يف اجلامعة .
د ��وة وحمم��ر عط��ان جعف�� الطالب
آ الرتويج �ة االعالم بد ��اين من كلي��الطع
اونمعجمموعة ��ادرة بالتع��ذه املب��له
آن انطالقا شهر من ا� من زمالئهما قبل
ضية.� من اهتماماتهما الريا
صحافة الريموك � ال الطالبان لـ��و ق
و ان ��ادرة ه��ذه املب��ن ه��دفم��ان اله
ضارية � ة ح��ة اربد مدين��ح مدين��صب �ت
تزخر بالطلبة القادمني الى ( الريموك
زا ��ة ، و تعزي ��م الهوائي��( بدراجاته
سيلة �ايل و��م وبالت ��ة يفحياته��ض�للريا
ساهم �شكل ي� ستقطبالطلبة ب� دة ت��جدي
ف اجلامعي ، ملا لهذا ��د من العن��يف احل
ر االيجابي ��أث ة ا��ض� ن الريا��وعم��الن
ة و ��ة البدني��صح� ى��اظ عل��باحلف
ات اليومية ��ل من النفق ��ة و يقل��سي�النف
صالت .�التي ينفقها الطالب على املوا
ر وحممد �� جعف �ل كال الطالب�� عم
ى ��ا عل��رة مبادرتهم��ض فك���ى عر��عل
وال الى ��ص�ة و��ن الطلب��ا م��صدقائهم�ا
ؤون الطلبة ، فجمعوا 005 ���ش� ادة��عم
ة ��ة اجلامع��مطلب ��ن زمالئه��عم��توقي
ا ��رة ،بعده ��وا بالفك��ن اعجب��مم
صل �ة علىموقع التوا��صفح� وا ��أطلق�
ساهمة �وك ) للم��سب �ي ( الفي��االجتماع
شر الفكرة .� يف ن
ؤون الطلبة �ش�وا عميد��ا قابل��بعده
ضوا �الدكتوراحمدهزاعالبطاينةوعر
ه ودعمه لهم ��ه الفكرة وكان تفاعل��علي
ان العميد اخربهم �ضيف�ا ،م��ايجابي
صة يف �ة اجلهات املخت��همتخماطب��إن�ب
سيا �روع هند��ش�ة امل��س�ة لدرا��اجلامع
ات ��ذه الدراج��ف له��ص موق���صي�لتخ
ضح عليه االمور �ستت� الهوائية وهو ما
شهر اجلاري .� نهاية ال
أن ���ا ب��ن املهم ��ان ع�� الطالب � و ع
سة اجلامعة على �ن رئا��م املوافقة م��تت
ال الكبري ��وا االقب��م الق��أنه رة ، ��الفك
م ��ن زمالئه�� م �ل الكث��ن قب��ا م��عليه
الطلبة .
࣯ ࣯ نور حباب – صحافة الريموك�
أردنية سات ا�قال مدير مركز امللكة رانيا العبداهلل للدرا
وخدمة املجتمع الدكتور احمد حممد العمري ان اهداف املركز
شرية �إمكانياتواملوارد املالية والب تتمثل يف توظيف القدراتوا
سة � يف اجلامعةخلدمة التنميــة يف اململكة والوطن العربي، و درا
أردين للوقوف سرتاتيجية التي تواجه املجتمع ا� إ ضايا ا�الق
صادية واالجتماعية �سية واالقت� سيا�شكالت ال�على طبيعة امل
إلى جانب � ساليب معاجلتها� أ�واملعوقات التي تواجه املجتمع و
ســات الفنية وتلبية االحتياجات � شارات والدرا�ســت�تقدمي اال
ســـات �سـ�ؤ�ســاعدة للم�أدية اخلدمات امل�سهام يف ت�إ املجتمعية ل
ص .�يف القطاعني الـعــام واخلـا
شــراف �إ صحافةالريموكاناملركزيقومبا�وتابعيفحوارهمع
إدارتــها ومتابعــة تنفيذهــا الى � على تنظيــم هذه اخلدمات و
أهـــيلهـم �جانب تنمية خربات العاملنييف اجلامعة وتدريـبـهم وت
ؤمترات ذات العالقة بطبيعة عمل �إدارة النــدوات وامل� وتنظيم و
إدارة الربامج التدريبية بهدف تنمية �املركز وعقد و تنظيم و
شاركني فيها .�أهيل العلمي واملهني للم�القدرات واخلربات والت
ضاف العمري ان العوامل التي متيز املركزهي دعم جاللة �وا
ؤىه وطموحاته لتعزيز �أهدافه ور امللكة رانيا العبداهلل
سات العامة �س�ؤ�أهيل ومتكني املواطن وامل�برناجمه الوطني بت
صة ومكافحة الفقر والبطالة من خالل تقدمي اخلدمات �واخلا
ؤهلة �سوق االردين والعربي بالكوادر امل�والربامج التي ترفد ال
أمثل والتوظيف ستغالل ا�زودة باملهارات اخلالقة ، و اال� امل
شاملة �ؤهلة خدمة للتنمية ال�شرية الوطنية امل�الكامل للموارد الب
أفراد � ، من خالل نقل اخلربات واملعرفة العلمية والتقنية الى
املجتمع االردين ،الفتا بان املركز ينفذ كل براجمه وفق املعايري
صورة حتقق الكفاءة �الدولية واملحلية املعتمدة لكل برنامج ب
والفعالية .
شار الى ان املركز ينفذ دورات متعددة يف ميادين متنوعة �وا
أردين والعربي والدويل يف املجاالت تلبي احتياجات املجتمع ا
التالية: برامج الدبلوم , برامج تدريبية , رامج ودورات متنوعة
سوب وتكنولوجيا املعلومات , بــرامج اللغـــات , �, برامج احلا
س), برامج التدريب �برامجخلدمة القطاع التعليمي (طلبة املدار
صة �سات العامة واخلا� س� ؤ�إدارية للم ضية , برامج التنمية ا�الريا
سات اجلدوى ، �سبة ودرا �سويق واملحا�, برامج متنوعة يف الت
سي الذي يقوم عليه املركز هو توفري نواة � سا� ؤكدا ان املعيار اال�م
سات والبحوث �علمية وثقافية قادرة على توظيف نتائج الدرا
خلدمة املجتمع .
سعى لها املركز �ستقبلية التي ي� ؤى امل�ولفت العمري الى الر
سة حماور �ضم خم �لها مبلتقى العقبة التدريبي الثاين الذي ي
شراكات جديدة يف جماالت خمتلفة � تدريبية, هو البحث عن
سع يف عقد �ص و التو�ومتميزة تخدم القطاعني العام واخلا
أهيل �سهام بتوفري التدريب والت�إ برامج الدبلومات املهنية وا
س �أيدي العاملة بهدف رفع كفاءتها وقدراتها مبا ينعك الالزم ل
ص �شي للمتدربني وخلق فر�ستوى املعي�سني امل�إيجابا على حت�
أردين . شباب ا�العمل لل
صحافة الريموك :� مدير مركز امللكة رانيا لـ
سعى لتوظيف امكانيات «الريموك» خلدمة التنمية حمليا وعربيا�ن
صوير:ماري ابو جاداهلل �ت
ستقبل امللحق �سى ي�املو
ماين ُ الثقايف الع
سى � س اجلامعة الدكتور عبد اهلل املو�ستقبل رئي�ا
صي رافقه � شق�ماين الدكتور عبد اهلل ال ُ امللحق الثقايف الع
سبل � مانية, حيث مت بحث ُ سفارة الع�عدد من العاملني يف ال
أكادميي والثقايف بني الريموك وخمتلف تعزيز التعاون ا
مانية.ُ سات التعليمية الع�س �ؤ�امل
إلى � ًضيف, الفتا� سى بال�ويف بداية اللقاء رحب املو
وك لطلبتها العرب �م � العناية التي توليها جامعة ال
شاطات �شراكهم مبختلف الن�إ�سني فيها، و�أجانب الدار وا
سم الطالبي مبا �الالمنهجية الكفيلة بانخراطهم يف اجل
ستعداد �إلى ا� ًشريا�سمح بتالقي الثقافات فيما بينهم، م�ي
ستقبال املزيد من الطلبة العمانيني يف خمتلف �الريموك ال
ستوى � باملً
شيدا�ات العلمية, م��درج��صات وال�ص �التخ
سني بالريموك.�أكادميي املتميز للطلبة العمانيني الدار ا
صي الريموكعلى رعايتها احلثيثة � شق�شكر ال� منجانبه
إمكانية زيادة � إلى� ًشريا�سني فيها، م�للطلبة العمانيني الدار
ستهم بالريموك ملا �صلة درا �مانيني ملوا ُ داد الطلبة الع� أع�
ستوى علمي متميز �سمعة علمية مرموقة وم� تتمتع به من
ستعداد امللحقية لتعزيز � اً
ؤكدا� , مً وعربياً
خلريجيها حمليا
مانية, ُ التعاون بني الريموك وخمتلف اجلهات التعليمية الع
أنظمة ضرورة احرتام طلبتها العمانيني ل� صها على�وحر
سري � والقوانني املعمول بها يف الريموك مبا يحافظ على
العملية التعليمية يف اجلامعة.
ضن ما يقارب (004) طالب �أن اجلامعة حتت� ويذكر
ستهم يف �صلون درا�سية العمانية يوا�وطالبة من اجلن
صات والدرجات العلمية. �ص�خمتلف التخ
كلية الفنون اجلميلة تنظم
ض «ايطاليا بعيون اردنية» �معر
سى يف �س اجلامعة الدكتور عبداهلل املو�افتتح رئي
ض الفني الذي ينظمه طلبة �املركز الثقايف امللكي املعر
صميم يف كلية الفنون اجلميلة بعنوان (ايطاليا �سم الت�ق
ضور عميد الكلية الدكتور حممد �ة) بح� ي�أردن� بعيون
غوامنة .
ست �سومات عك�ض جمموعة من الر �ضمن املعر�وت
شاركتهم يف �صميم وم�سم الت�جتربة قيام عدد من طلبة ق
أقيمتيفمدينة � شة الفنية التي�إبداعية يف الور� أعمال فنية�
إبداعاتهم � ض � حيث مت عر ً ؤخرا،�سا االيطالية م�فلورن
سمت جميعها �شة والتي ات �سوماتهم يف تلك الور� الفنية ور
ست مراحل تفكريهم من �مبخاطبة خميلة الطفولة والم
شاركة طلبة �ضوح، وقد القت م�ساطة والو �حيث الب
م االيطالية ومتابعتها �إع سائل ا� الريموك اهتمام و
شة بافتتاح من قبل عمدة مدينة براتو �حيث حظيت الور
االيطالية.
شرفت �أ� ض الذي�أروقة املعر�سى وخالل جتواله ب�املو
ستوى �شاد بامل� أ� إعداده الدكتورة داليا عبد املهيمن� على
صميم مثنيا على جهود الطلبة �ي لطلبة الت��داع�� إب ا
أعمال أن هذه ا� ؤكدا �إبداعي م سهم العلمي وا�وحما
سها يف هذا العامل املتطور �ض نف�املتميزة هي التي تفر
دعم ً ؤكدا �الذي يبحث عن املتميزين يفخمتلف مواقعهم م
إبداعية بهدف املحافظة شبابية ا �اجلامعة لكل الطاقات ال
على متيز اجلامعة.
ستعمال الدراجات الهوائية�شجيع على ا�للت
صحتك و وفر» .. مبادرة ذاتية طلبية � سب�إك� «
س اجلامعة الدكتور زياد الكردي � افتتح نائب رئي
شبكات العمل �« أول شباب اجلامعي ا� فعاليات ملتقى ال
ذي نظمته �� شركاء يف عملية التغيري»، ال� :الطالبية
شباب بهدف �أعلى لل س ا�اجلامعة بالتعاون مع املجل
إرادة التغيريوالبناء لدى � تفعيل دور اجلامعاتيف تفعيل
سهم من �الطلبة، وتعزيز روح املبادرة واالبتكار يف نفو
أردنية شبكات طالبية من طلبة اجلامعات ا� خالل بناء
سليمة للعنف، �ضمنحماور االدارة ال� شاركة�سمية امل�الر
ضافة �إ صاحلة اجلندرية، بيئة جامعية نظيفة، با�وامل
إبداع والبحث العلمي، حيث إلى املبادرات الطالبية وا�
شبكات �اور ال� سيخ حم�سيقوم الطلبة العمل على تر�
شرها بني الطلبة يفخمتلف �شاطات ال منهجية ون�ضمن ن�
شاركة.�اجلامعات امل
ص اجلامعة على �أكد الكردي خالل االفتتاح حر �و
تعزيز روح االنتماء للبيئة اجلامعية واملجتمع املحلي
أمكنيف العمل التنموي اجلامعي � شراكهم ما�إ� ،لدىطلبتها
صياتهم، �شخ� صقل�القائم على تنمية روح التعاون و
أخر وتنمية قدرتهم أي ا� وتعزيز ثقافة احلوار وقبول الر
سهم يف نبذ العنف الذي يحدث �أزمات مبا ي إدارة ا� على
ؤرقة والتي �ضايا امل�ذي بات من الق� يف اجلامعات وال
ساتنا �س� ؤ�شبابنا وموارد جامعاتنا وم� ستنزف طاقات�ت
أن ينهلوا من مفردات � شاركني �التعليمية، داعيا الطلبة امل
ؤولية االجتماعية �س�شاركة يف حتمل امل� هذا امللتقى وامل
سهموا يف �ألقها ولي� أردنية لنعيد لها جتاه جامعاتنا ا
ارتقائها لتكون دوما منارات للعلم واملعرفة.
سامل � ور �ت�دك �ضية ال�سن الريا�مدير مدينة احل
شباب التي �أعلى لل س ا�ألقى كلمة املجل� شة�احلراح
شاملة �س يف توفري الرعاية ال�ة املجل� ؤي�د خاللها ر� أك�
ضرورة �أردين، و شباب ا�واملتكاملة واملتوازنة جلميع ال
ستجابة �أهيلهم وتدريبهم ومتكينهم، واال�إعدادهم وت�
لتوجيهات جاللة امللك عبداهلل الثاين من خالل الربامج
سات الفاعلة والهادفة والواقعية مبا يلبي �سيا�وال
إطالق طاقاتهم � أردين، و شبابنا ا� طموحات واحتياجات
ات فراغهم لتمكينهم �أوق� ستثمار�إمكاناتهم وا� وتنظيم
من جمابهة التغريات الداخلية واخلارجية بكل وعي،
س بجامعة �شاركية التي تربط املجل�إلى العالقة الت� الفتا
شباب اجلامعي.�الريموك مبا يخدم ال
ضريية للملتقى الدكتورة رانيا �س اللجنة التح�رئي
أتي انطالقا من �ؤمتر ي�أن عقد هذا امل� إلى� شارت� أ� جرب
صبة باملوارد �أن اجلامعة بيئة خ���وك ب� م �ان ال��إمي�
إمكانات يجب توظيفها بالطرق املثلى والطاقات وا
شراك �إ� سفة هذا امللتقى ترتكز على�أن فل� ستثمارها، و�وا
سة فعلية يف عملية التنمية اجلامعية من �الطلبة يف ممار
شبكات عمل � س �سي�أ�شاركي قائم على ت� خالل اتباع نهج ت
أن � إلى� ضايا تتعلق بالبيئة اجلامعية، الفتة �تتناول ق
ؤوليتها االجتماعية جتاه �س�اجلامعات مطالبة بتحمل م
س املال �أ� ؤهل لر�طلبتها واملجتمع املدين، فهي املعد وامل
س دوره يف عملية البناء والتنمية.� شري ليمار�الب
سرح اجلامعي �ضمن فعاليات االفتتاح قامت فرقة امل�و
صويرية �سيقى الت� صامت مبرافقة املو� سرحي �ض م� بعر
لنبذ العنف اجلامعي.
سة �أول عقد جل ضمن برنامج امللتقى يف يومه ا�وت
ضمن �ستت�شبكات، و� علمية ملنهجية العمل واختيار ال
ضية �سن الريا�ستعقد يف مدينة احل� فعاليات امللتقى التي
أولى بعنوان «عملية سات عمل ا �شباب عقد ثالث جل�لل
شرات الواقعية �ؤ�سيتم من خاللها بناء امل� » شبكات� بناء ال
صورة توافقية �شبكات ب�صياغة فكرة ال �شتها، و�ومناق
آليات �« شكاليات الواقعية، والثانية بعنوان� إ وحتديد ا
شكاليات �إ ضعاخلططلتجاوزا�سيتممنخاللهاو�»البناء
شبكات �أهداف ال� ضع�شتها وو�ض املقرتحات ومناق �وعر
شاريع �ستفيدة، والثالثة «اختيار امل�وحتديد الفئات امل
إعداداخلططالتنفيذية �سيقومخاللهاالطلبةب�»والربامج
شركاء املحتملني.� شبكات وحتديد ال�والكلفة املالية لل
ى � أول ستي عمل ا�ضمن اليوم الثالث عقد جل �و ت
سيقوم الطلبة خاللها � »شبكات�«البناء الداخلي لل
ستدامة �شبكات وخطة اال�صياغة النظام الداخلي لل�ب
شييك مع �شبكات، والثانية «الت�سية لل�س�ؤ�الرباجمية وامل
شبكات �شهار ال �إ� سيتم خاللها� »سات املجتمع املدين�س�ؤ�م
شبيك.� آليات الت� ضع�أفكار وو والرتويج ل
شباب �س العلى لل�بالتعاون مع املجل
شباب اجلامعي الول �«الريموك» تنظم ملتقى ال
رة الرعاية الطالبية بعمادة � اد يف دائ�ش ��إر سم ا�نظم ق
ؤون الطلبة ندوة بعنوان «العالقات االجتماعية بنيطلبة �ش �
سم علم �شاركت فيها الدكتورة رانيا جرب من ق� »اجلامعات
شاد بالعمادة، �إر سم ا�س ق�صباريني رئي�سن ال�االجتماع ، وح
ا الطالب عبد الرحمن ابو عليم من كلية احلجاوي �أداره�و
سة التكنولوجية.�للهند
ضوع الندوة وذلك بهدف �أهمية مو� شاركان على�أكد امل�و
سم الطالبي �شاعة املفهوم احلقيقي والوعي الكامل لدى اجل�إ�
سة اجلامعية التي �سني يف مرحلة الدرا�حول العالقة بني اجلن
أنالعالقةيجب � إلى� شريين�صيةالطالب،م�شخ� شكيل�تتميزبت
سائدةيفاملجتمعوالنابعةمن �أخالقيةال أنتقوموفقالقيما�
أدوار إلىالتكامليفا� سمحةوالتيدعت�سالميةال�إ العقيدةا
سليم. � سني لبناء جمتمع�والتفاهم واحلوار بني اجلن
صة الدور �ؤثر على هذه العالقات وخا�إلى ما ي� شارا�أ�و
إلى � سيء�إعالم املختلفة التي ت سائل ا �سلبي الذي تلعبه و�ال
أخالقيات � أفالم البعيدة عن سالت وا�سل�شء من خالل امل�الن
أردين. املجتمع ا
سرحي لفرقة �شهد م�ش الندوة مت تقدمي م�وعلى هام
ست املفهوم �ؤون الطلبة عك� ش� سرح اجلامعي بعمادة�امل
االيجابي للعالقة بني طلبة اجلامعة.
ساعيد �شامامل�إليها الدكتوره� ستمع�ويفنهايةالندوةالتيا
سام �سة التكنولوجية، وب�ساعد عميد كلية احلجاوي للهند�م
شد كبري من �رة الرعاية الطالبية وح� الدلقموين مدير دائ
ضور � سئلة احل�أ� شاركان على�اب امل��أج � طلبة اجلامعة
ساراتهم�ستف�وا
ؤون الطلبة» تنظم ندوة �ش �«
حول «العلقات الجتماعية
بني طلبة اجلامعات»